PLS: Laboratori presso le Scuole -“Laboratorio sulle coniche. Ricerca, sperimentazione e divulgazione”
Referente attività: Annalisa Cusi
Area di intervento: Public engagement: scuole, città, territori
Durata dell’iniziativa: 2025-01-01
Luoghi di svolgimento: Laboratori presso le scuole aderenti
Eventuale riferimento ad attività con/per/di: scuole
<p>Laboratorio PLS presso le scuole.</p><p>Il materiale elaborato rimarrà a disposizione delle scuola coinvolte e sarà utilizzato per stimolare la normale didattica curricolare.</p>
<div class="accordion-item"><div class="accordion-collapse collapse show" id="collapseBeneficiari" aria-labelledby="headingBeneficiari" data-bs-parent="#accordionTerzaMissione"><div class="accordion-body"><p>STUDENTI SCUOLE SUPERIORI ROMA E PROVINCIA</p></div></div></div><div class="accordion-item"><h2 class="accordion-header" id="headingRisorse"> </h2></div><p><br> </p>
<p><span>Finanziamento MUR per PLS</span><br><span>Spazi del Dipartimento e delle scuole aderenti </span><br><span>Docenti del Dipartimento e delle scuole aderenti </span><br><span>Personale TA del Dipartimento</span></p>
<p><span>Promuovere le immatricolazioni ai corsi di laurea scientifici, puntando anche a favorire un equilibrio di genere, mediante l’offerta di occasioni di orientamento attivo che pongano gli studenti delle Scuole secondarie superiori come soggetti di fronte alle discipline scientifiche Ridurre gli abbandoni universitari e migliorare le carriere degli studenti mediante l’introduzione di strumenti e metodologie didattiche innovative coerenti con l’approccio dello studente al centro delle attività di apprendimento. Realizzare attività di autovalutazione degli studenti delle Scuole secondarie superiori con l’obiettivo di verificare la preparazione all’ingresso nelle Università in relazione ai requisiti richiesti e di accrescere la consapevolezza delle loro conoscenze ai fini della scelta del percorso formativo.</span></p>
<p><span>Il numero di scuole e classi che partecipano</span><br><span>Percentuale di partecipanti che successivamente si iscrivono a Lauree Scientifiche o STEM in Sapienza</span><br><span>Riduzione della percentuale di abbandoni universitari</span><br><span>Numero di Enti coinvolti e Finanziatori</span></p>