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<p><em>Compiti@casa</em><span> è un’azione educativa mirata, in grado di rapportarsi alle potenzialità e difficoltà individuali delle alunne e degli alunni coinvolti, attraverso </span><strong>metodologie didattiche innovative</strong><span> e </span><strong>strumenti digitali</strong><span>, con </span><strong>tutor giovani</strong><span>, motivati e preparati. Il progetto è nato alla luce di un'emergenza educativa che si è ulteriormente aggravata con la crisi sanitaria e sociale seguita alla pandemia di Covid-19, che ha visto milioni di bambine e bambini interrompere il loro percorso scolastico, con effetti ancora evidenti sui processi di apprendimento e di inclusione sociale. Le difficoltà connesse alla didattica a distanza e l'aumento delle disuguaglianze, in particolare tra le ragazze e i ragazzi già a rischio di esclusione sociale, rendono il progetto compiti@casa un'importante risposta ai bisogni educativi in quartieri colpiti da disagi economici e sociali, con l'obiettivo di contrastare l'impoverimento culturale e promuovere l'accesso a opportunità di apprendimento anche nelle situazioni più vulnerabili.</span></p><p>Le attività di accompagnamento allo studio sono:</p><ul><li data-list-item-id="e4c2c52c3131fac546d0c9a2f9687e232"><strong>svolte a distanza</strong>, in ambiente digitale di apprendimento e dedicato, in rapporto due a uno (due studenti/tutor universitario);</li><li data-list-item-id="e15bc3045b01c7c1901f496dfa5fa7eb0"><strong>tenute da tutor, studentesse e studenti dell’Università di Torino, Università di Roma La Sapienza, Università degli Studi di Napoli Federico II e Università di Messina</strong>, selezionati tramite un apposito bando e opportunamente formati dall'Università di Torino.</li></ul><p>Le studentesse e gli studenti vengono seguiti nello studio personale pomeridiano a casa per <strong>quattro ore settimanali</strong>, due per l’area umanistica, due per quella scientifica.</p><p><span>La gestione è affidata ad un partenariato nazionale composto da:</span></p><ul><li data-list-item-id="e1b0fbcec29b487a8c19da6b27f7c8f39">Parsec Cooperativa Sociale (Capofila)</li><li data-list-item-id="e640adb920df9e8073e7ea6dcaa50d5b1">Cooperativa Sociale Raggio Verde</li><li data-list-item-id="e013904e0779d47bdb0fc53a3447e51ec">Tra Parentesi APS</li><li data-list-item-id="eff50d91f465b2869467ea39b5678e3dc">Associazione I Tetti Colorati ETS</li><li data-list-item-id="effb2d744ea3e1de8965866a0cda3d151">Università di Torino (Coordinamento Scientifico)</li><li data-list-item-id="ea03e24a54f5eb9bf58081244cf77610a">Università di Roma La Sapienza</li><li data-list-item-id="e172f292fb3796bd6495e77c1a6d5fa99">Università degli Studi di Napoli Federico II</li><li data-list-item-id="e2276c7613adee2107b2b2e17864a72e3">Università di Messina</li><li data-list-item-id="e3875c76f70590c2c8ab7d8238eca05bb">Scuole secondarie di primo grado:<ul><li data-list-item-id="e90d9858c55a034dc30122eed635f3f38">IC Borgomanero – Borgomanero (Novara)</li><li data-list-item-id="e29f8903b01ab66f29ad5c7699ff162f4">IC Giovanni XXIII – Arona (Novara)</li><li data-list-item-id="ef32c95646df75a34878b626a75a35e08">IC Rita Levi Montalcini – Novara</li><li data-list-item-id="e1346c64dd28de32dd0376c55fcb65522">IC Bottacchi – Novara</li><li data-list-item-id="e7029bca662a5746639c13e73dd71b7f3">IC Da Vinci Frank – Torino</li><li data-list-item-id="e369a1c8ddd6fab367efc806f1c533ff4">IC Colombo – Frattaminore (Napoli)</li><li data-list-item-id="ea81d583bc9c78a67ee335485d623f216">SSS Gobetti De Filippo – Quarto (Napoli)</li><li data-list-item-id="e45e1aa641e4c1a453b2b63a3eecad281">IC Ristori – Napoli</li><li data-list-item-id="e29647b6a8bd47c13433d74a7c20fd4af">IC Radice – Napoli</li><li data-list-item-id="ea949517f8f4ab8e29424b211f5915802">IC 26° Imbriani - S.A. De' Liguori - Napoli</li><li data-list-item-id="ea364dfa4a7c7266d48c32ebece486849">IC Uruguay - Roma</li><li data-list-item-id="e36fd6e417fafd2ee3a0df53630005889">IC Via dei Sesami - Roma</li><li data-list-item-id="ec12ac5fb576d157979aa987eeddb387b">IC Via Savinio - Roma</li><li data-list-item-id="e69f85f62a448f3891757616b6f684c46">IC Valle del Velino – Cittàducale (Rieti)</li><li data-list-item-id="e8aa20380735512330f91b698ac535b42">IC Ricci – Rieti</li><li data-list-item-id="ef309f65683bb70ab24937976287f626d">IC Pirandello&nbsp;– Comiso (Ragusa)</li><li data-list-item-id="e49745d3d4e75ffd0f394d71906cd614a">IC Puglisi – Acate (Ragusa)</li><li data-list-item-id="e54a4ca0bfe00bd503c2d582002cd4d31">IC Crispi-Vetri – Ragusa</li><li data-list-item-id="e0c7abd4189539fb4e11a8311f979ea44">IC Portella della Ginestra - Vittoria (Ragusa)</li><li data-list-item-id="e7962f6967622143a157b6c5ca3ab1d59">IC Sciascia-Falcone-Borsellino - Vittoria (Ragusa)</li></ul></li></ul>

<p>Studenti della <span>scuola secondaria di primo grado che necessitano di un supporto nell’apprendimento.</span></p><p><span>Studentesse e studenti universitari selezionati tramite un apposito bando e opportunamente formati.</span></p>

<p><a href="mailto:compitiacasalazio@cooperativaparsec.it">compitiacasalazio@cooperativaparsec.it</a></p><p>compitiacasa@unito.it</p><p>maura.santoboni@uniroma1.it</p>

<p><span>Ideato da </span><a href="https://www.fondazionedeagostini.it/" target="_blank">Fondazione De Agostini</a><span>&nbsp;e l’</span><a href="https://www.unito.it/" target="_blank">Università di Torino</a><span>, finanziato da </span><a href="https://www.conibambini.org/" target="_blank">Con i Bambini Impresa Sociale S.r.l</a><span>, </span><a href="https://www.fondazionedeagostini.it/" target="_blank">Fondazione De Agostini</a><span>, </span><a href="https://www.fondazioneriva.it/" target="_blank">Fondazione Alberto e Franca Riva</a><span>,&nbsp;</span><a href="https://www.fondazionenovarese.it/" target="_blank">Fondazione Comunità Novarese</a><span>&nbsp;e </span><a href="https://www.unicreditgroup.eu/it/unicreditfoundation.html">UniCredit Foundation</a><span>.</span></p>

<p><span>Questo progetto intende </span><strong>curare la fragilità educativa e</strong><span> sostenere, attraverso la modalità di un </span><strong>accompagnamento a distanza</strong><span>, ragazze e ragazzi di scuola secondaria di primo grado che necessitano di un supporto nell’apprendimento.</span></p>

<p>Numero degli studenti di scuola <span>secondaria di primo grado </span>coinvolti.</p><p>Numero di studenti universitari coinvoti.</p>